趣學(xué)多多家長(zhǎng)端為所有家長(zhǎng)提供免費(fèi)、快捷的家校溝通工具。能便捷地實(shí)現(xiàn)與教師的線(xiàn)上交流,溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,把握學(xué)生的實(shí)時(shí)狀態(tài),更好地為孩子們保駕護(hù)航。
1.為所有家長(zhǎng)提供免費(fèi).快捷的家校交流工具。
2.搭建人人共享的學(xué)習(xí)服務(wù)平臺(tái),讓教與學(xué)更平等、更便捷、更高效。
3.平臺(tái)借助云計(jì)算平臺(tái)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),通過(guò)移動(dòng)端連接老師和家長(zhǎng)。
1.學(xué)生體能大數(shù)據(jù),家校共享健康動(dòng)態(tài)?;趯W(xué)生身體健康狀況,實(shí)時(shí)監(jiān)控學(xué)生運(yùn)動(dòng)狀況進(jìn)行大數(shù)據(jù)分析,并形成健康報(bào)告,為家長(zhǎng)提供學(xué)生健康管理的實(shí)時(shí)信息。
2.實(shí)現(xiàn)校園信息的共享與同步。學(xué)生可以通過(guò)可穿戴設(shè)備將自己的運(yùn)動(dòng)軌跡傳輸?shù)叫iT(mén)和教學(xué)樓內(nèi)外,記錄并生成每個(gè)學(xué)生的獨(dú)特活動(dòng)軌跡,家長(zhǎng)可以通過(guò)手機(jī)實(shí)時(shí)查看孩子的活動(dòng)軌跡。
3.緩解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校收取各種費(fèi)用的壓力,引導(dǎo)孩子從小學(xué)習(xí)理財(cái),安全存放零花錢(qián),降低校園暴力的風(fēng)險(xiǎn)。
1.共享和同步校園信息,通過(guò)客觀的數(shù)據(jù)分析,預(yù)測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí).行為習(xí)慣.學(xué)習(xí)問(wèn)題,提高學(xué)習(xí)效果。
2.通過(guò)學(xué)習(xí)行為、考試和考試大數(shù)據(jù)的智能分析,判斷學(xué)生的知識(shí)掌握情況,智能推送和改進(jìn)練習(xí)方法和內(nèi)容。
3.從學(xué)生的飲食大數(shù)據(jù)、運(yùn)動(dòng)大數(shù)據(jù)、體感大數(shù)據(jù),全面預(yù)測(cè)學(xué)生的綜合系統(tǒng)狀況和提高身體素質(zhì)的途徑,保障學(xué)生健康成長(zhǎng)。
智能多維硬件監(jiān)控設(shè)備環(huán)境。通過(guò)對(duì)校園環(huán)境中人員的行為數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,可以提前判斷校園安全事件的發(fā)生情況。做到先知先見(jiàn)之明,沒(méi)有發(fā)生,已經(jīng)發(fā)現(xiàn),充分杜絕校園霸凌和校園安全問(wèn)題。
1.學(xué)生體質(zhì)大數(shù)據(jù),家校共享健康動(dòng)態(tài)?;趯W(xué)生們的體質(zhì)健康,實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)學(xué)生運(yùn)動(dòng)進(jìn)行大數(shù)據(jù)分析,并形成健康報(bào)表,為家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的健康管理提供實(shí)時(shí)信息。
; ; ; ;2.實(shí)施共享同步校園信息,學(xué)生通過(guò)可穿戴設(shè)備傳輸學(xué)生出入校門(mén)、出入建筑等運(yùn)動(dòng)軌跡,記錄并生成每個(gè)學(xué)生獨(dú)有的活動(dòng)軌跡,家長(zhǎng)通過(guò)手機(jī)可實(shí)時(shí)查看孩子的活動(dòng)軌跡。
; ; ; ;3.減輕家長(zhǎng)學(xué)校收繳各種費(fèi)用壓力,指導(dǎo)孩子從小學(xué)會(huì)理財(cái),安全儲(chǔ)存自己的零花錢(qián),減少遭遇校園暴力風(fēng)險(xiǎn)。
; ; ; ;4.實(shí)現(xiàn)食堂就餐、超市消費(fèi)功能(學(xué)生可以分區(qū)域、分時(shí)段就餐),解決擁堵混亂就餐問(wèn)題;學(xué)生或家長(zhǎng)可以通過(guò)學(xué)生卡,在學(xué)校超市或水吧進(jìn)行刷卡消費(fèi),并可以在手機(jī)端查看消費(fèi)詳情。
v4.1.1校園大數(shù)據(jù)安全平臺(tái)應(yīng)用
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